数智化赋能研究生“导学思政”的逻辑、困境与进路
响应国家教育数字化战略,数智化赋能研究生“导学思政”是提升思政教育实效性的关健举措。其价值逻辑体现为场景数字化、模式智能化与活动一体化,实现思政教育从大水漫灌到精准滴灌。然而,在实践中仍面临技术应用异...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-02 10:05:00
响应国家教育数字化战略,数智化赋能研究生“导学思政”是提升思政教育实效性的关健举措。其价值逻辑体现为场景数字化、模式智能化与活动一体化,实现思政教育从大水漫灌到精准滴灌。然而,在实践中仍面临技术应用异...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-02 10:05:00
人工智能的快速发展,其利用数字化应用手段,算法驱动策略和智慧教育平台推动高校思政育人模式发展[1]。工智能的自主学习、能动创造及人机交互功能的展现,引领教育主体、教育对象及教育媒介的数字化发展。在这种背...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-02 09:25:00
A市位于湖北省,自2018年开始部署并推动建设智慧城市。针对智慧交通管理系统,A市启动了以智能交通为核心的物联网平台升级工程。项目初期,针对城市中交通信号灯、高清视频监控、环境感知传感器、路侧单元(RSU)等多...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-02 09:05:00
1异构网络融合场景下智能终端软硬件协同故障的特点 1.1故障类型多样性 异构网络融合场景中,智能终端涉及大量不同类型的软硬件资源,应用场景十分复杂,导致故障类型呈现多样化、复杂化特征。操作系统、应用程序、...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-01 10:10:00
研究生“导学思政”的场景是导学活动发生的整体环境,包含物理之“场”和人文之“景”。在数智化时代背景下,研究生“导学思政”的场景正经历从物理空间到互动情境、从显性灌输到沉浸体验的深刻变革。“场”的数字化...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-01 09:50:00
因为教育主体和教育对象的数量差异,因材施教对于传统的思政教学来说一直停留在表面。使用数据融合算法与特征工程技术,在人工智能的助力下,教师可以利用大数据技术分析学生的思想动态、学业表现、行为习惯、心理状...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-07-01 09:45:00
从结构功能主义角度来看,高校大学生培育社会主义核心价值观体系主要包括四个基本元素;价值载体、价值权威、价值规范和价值引领。在场域融合视角下,辅导员思政工作婴以整合上述四大要素为抓手,打破单一育人场域壁...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-06-30 11:05:00
立足场域融合视角,从价值整合、数字赋能、场景融合、策略引导四大维度,构建二者协同育人机制,旨在打破多场城育人壁垒,实现教育资源整合、技术赋能升级、场景联动覆盖与引导策略优化,为提升高校价值观培育实效性...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-06-30 10:35:00
近些年来,建筑企业之间存在着激烈的竞争,为了使建筑企业在同行的竞争中不被挤出市场,企业须重视内部审计的作用及发展趋势,及时了解内部审计的发展现状,合理利用内部审计的职能作用来达到组织目标。基于此,从集团化建...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-06-29 11:55:00
《中国商论》杂志中讲解到区块链技术在目前仍是一项具有强劲发展动力的技术。本文从区块链技术的原理和应用前景出发,探索该项技术在我国社会治理、共享经济等实体经济方面的应用,并结合实例讨论区块链技术在未来的发...
分类:学科理论研读 | 发布时间: 2026-06-29 11:00:00